Методическое пособие адресовано учителям, работающим по новым учебникам "Химия - 8" и "Химия - 9", созданным заслуженным учителем РФ О.С. Габриеляном. Оба учебника одобрены Федеральным экспертным советом и включены в перечень учебников, рекомендованных Министерством общего и профессионального образования РФ.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебникам `Химия - 8` и `Химия - 9`, созданным авторским коллективом в составе Л.С.Гузея, В.В.Сорокина, Р.П.Суровцевой. Оба учебника одобрены Федеральным экспертным советом, рекомендованы к изданию Министерством образования РФ и включены в Федеральный перечень.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по новым учебникам `Химия 10` и `Химия 11`, созданным авторским коллективом в составе Л.С.Гузея, Р.П.Суровцевой, Г.Г.Лысовой. Оба учебника одобрены Федеральным экспертным советом, рекомендованы к изданию Министерством образования Российской Федерации и включены в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит комментарии к наиболее сложным темам, тематическое планирование учебного материала 10 и 11 классов и раздел `Советы учителю`. В этом разделе в помощь учителю дается дидактический материал в виде алгоритмов, схем, таблиц.

Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей, проходящих профессиональную переподготовку по следующим программам: "Информационные технологии в АПК", "Маркетинг", "Бухгалтерский учет и аудит", "Менеджмент". Особое внимание уделяется методам анализа средствами Excel. Средства Excel позволяют создать каталоги, финансовые и статистические отчёты, анализировать экономическую деятельность предприятий и др.

Методическое пособие по V-ray написанное замечательным преподавателем Эповым Дмитрием Андреевичем. В небольшом количестве страниц содержится очень подробная информация по созданию материалов, настройке света и камеры vrayPhysycalCamera, а так же по настройкам рендера.

Это методическое пособие является попыткой авторов объединить, упорядочить приемы борьбы дзюдо, используемые исключительно в партере. Нигде раньше в русскоязычных изданиях такого обзора не встречалось. Учебно-методическое пособие «Дзюдо, говорящее по-японски. Техника партера» обобщает богатый соревновательный и педагогический опыт доцентов кафедры физвоспитания РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина заслуженного мастера спорта И.В. Емельяновой и заслуженного тренера России, заслуженного работника физической культуры К.Г. Тиновицкого.

Учебно-методическое пособие подготовлено на основе требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 021100 - Юриспруденция). Предлагаемое пособие содержит краткий лекционный материал, планы семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы и материал для контроля знаний студентов, распределенных по блокам, в которые объединены соответствующие, логически взаимосвязанные темы и тестовый материал к ним.
Предназначено для студентов юридических и неюридических специальностей. Может быть полезно для преподавателей.

В книге даются справочные сведения по многим базовым классам и типам C++Builder. Описания снабжены таблицами, содержащими свыше 2000 кратких характеристик свойств, методов, событий. Дается краткая методика разработки прикладных программ с помощью C++Builder. Помимо кратких характеристик, книга содержит подробные описания около 450 свойств, методов, событий, присущих различным компонентам и классам. Как справочник книга полезна пользователям любой квалификации: от начинающих до опытных разработчиков.

Данное учебно-методическое пособие позволяет расширить знания по технологии приготовления пищи. В пособие включены лабораторный практикум и методика его проведения, комплекс технологических задач, алгоритм и методика их решения, сборник рецептур и глоссарий терминов.

Двухуровневый учебник "Химия. 9 кл." содержит материалы для базового и углубленного изучения химии в школе. В учебнике учтены новейшие достижения теоретической и практической химии, предложена современная методика преподавания предмета. Вместе с учебником тех же авторов "Химия. 8 кл." и другими пособиями ("Химия. Тетрадь для практических занятий. 8 кл.", "Химия. Тетрадь для практических занятий. 9 кл.", "Химия. Краткий курс. 8-9 кл."), он составляет комплект, который может служить полным курсом химии для основной школы или начальным курсом химии для средней школы, где предмет "Химия" сохраняется в 10-11 классах.

Пособие составлено в соответствии с правилами и программами вступительных экзаменов для поступающих в высшие учебные заведения. Издание может быть также полезно для учащихся и преподавателей в процессе изучения предмета "Химия" в средних общеобразовательных школах, лицеях и гимназиях. Для абитуриентов, учащихся школ, школьных учителей и преподавателей вузов.

Подборка учебных материалов по физике 9 класс
Состав подборки:
1. "Домашняя работа по физике за 9 класс" К учебнику "Физика. 9кл. : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений". А. В. Пёрышкин, Е. М. Гутник. - 3-е изд. стереотип - М. : "Дрофа", 2001 г.
2. А. В. Пёрышкин, Е. М. Гутник - "Физика 9кл", учебник для общеобразовательных учреждений, М. : "Дрофа" - 2009г.
3. Дидактические материалы, А. Е. Марон, Е. А. Марон "Физика 9кл. " учебно-методическое пособие, 3-е издание, стереотипное, М. : "Дрофа" - 2005г.
4. Е. А. Марон "Физика" Опорные конспекты и равноуровневые задания - к учебнику для общеобразовательных учебных заведений - А. В. Пёрышкин "Физика 9кл. " - 2007 год.
5. А. А. Фадеева, А. В. Засов, Д. Ф. Киселёв "Физика 9кл" электродинамика, атом и атомное ядро с основами общей астрономии, М. : "Просвещение" 2009г.
6. Р. Д. Минькова "Рабочая тетрадь по физике", учебное пособие к учебнику А. В. Пёрышкина и Е. М. Гутник "Физика 9кл. " М. : "Дрофа" - Издательство "Астрель" Москва.
7. А. В. Пёрышкин "Сборник задач по физике" 7-9 классы, издательство "Экзамен", Москва, 2010г.
8. О. И. Громцева "Тесты по физике" к учебнику А. В. Пёрышкина, Е. М. Гутник "Физика 9кл" - издательство "Экзамен", Москва, 2010г.

Учебное пособие предназначено для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений. Оно может служить пособием для лиц, самостоятельно изучивших основы химии, и для учащихся химических техникумов и старших классов средней школы.

Методическое пособие представляет собой описание теста восьми влечений Сонди и его модифицированного, адаптированного на отечественной популяции варианта. Методика позволяет проникнуть в глубины человеческой психики, помогает выявить профессионально важные устойчивые качества человека, а также оценить степень адаптированное™, болезненно заостренные черты характера и клинические проявления. Методическое пособие предназначено для практического применения психологами, врачами и педагогами в сфере профессионального или кадрового отбора, раннего профессионального самоопределения, семейного консультирования, а также при решении дифференциально-диагностических проблем, при индивидуализации мер психологической коррекции и психотерапии. К методическому пособию прилагается стимульный материал в виде 48 портретов.

Данное методическое пособие содержит материалы из опыта работы преподавателя высшей категории Е. С. Саблиной. В нем собраны разнообразные интеллектуальные игpы, которые эффективно помогают в расширении кругозора детей и развитии мыслительных операций: сравнения, обобщения, анализа. Некоторые игpы разработаны студентами колледжа. Пособие адресовано учителям, классным руководителям и широкому кpyгy читателей.

Домашняя работа по физике за 7-й и 8-й классы к учебнику «Физика. 7-й и 8-й классы» С.В. Громов, Н.А. Родина

Учебник «Химия. 10» продолжает и развивает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8» и «Химия. 9» автора О. С. Габриеляна. Он посвящен органической химии. Учебный материал излагается с учетом того, что первоначальные сведения об органических веществах учащиеся уже получили в 9 классе.

Данное пособие включает разнообразные материалы, которые понадобятся учителю-словеснику и школьникам для подготовки к ЕГЭ. В сборнике учитель найдет подробный разбор тестовых заданий и разбор типичных ошибок на экзаменах прошлых лет. Большое внимание уделяется методическим приемам формирования знаний, умений и навыков, необходимых школьнику для успешной сдачи ЕГЭ.