Одно из самых главных условий воспитания здоровых детей — прогулки. Закаливающее действие колебания температур, свежий воздух, открытое пространство, общение с природой — все это благотворно сказывается на растущем организме, укрепляет физическое и психическое состояние ребенка.
Методические рекомендации, предлагаемые вашему вниманию, посвящены одной из серьезных проблем всестороннего гармоничного развития и воспитания дошкольников на прогулке. Непременным условием успешного развития и воспитания детей на свежем воздухе является одновременное сочетание необходимых структурных компонентов:

«Физкульт Ура!» - авторская программа по физическому воспитанию детей и методические рекомендации по организации дополнительных образовательных услуг в дошкольном учреждении.
Пособие предполагает один из вариативных подходов к организации физического воспитания дошкольников. В программу включены характеристики физического и личностного развития детей на каждом возрастном этапе, задачи физического воспитания, примерный двигательно-оздаровительный режим, содержание физкультурных знаний, двигательных и гигиенических умений и навыков, закаливание, которые даны с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста. Представленные методические рекомендации направлены на развитие у детей двигательных способностей, творчества.

Последовательно и в необходимом объеме изложены теоретические и практические вопросы и даны методические рекомендации в области организации и осуществления мероприятий по подготовке и проведению работ по выявлению электронных устройств, предназначенных для негласного получения информации. Описаны физические основы возможных технических каналов утечки как речевой информации, так и информации, обрабатываемой техническими средствами.

Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5-6 и 6-7 лет является частью непрерывного курса математики "Школа 2000...". Включает краткое описание концепции, программы организации практических занятий с детьми.
Учебно-методический комплект ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике.

В пособии, адресованном учителям средних школ, излагаются основы методики и организации занятий по волейболу как на уроке, так и во внеурочное время в школьной секции, раскрываются вопросы обучения детей технике и тактике этой игры.
В пособии дается краткий исторический очерк о возникновении и развитии волейбола, описание техники и тактики игры, представлено содержание работы по волейболу в школе, отражена специфика этой работы, даны рекомендации по оценке успеваемости обучаемых волейболу, представлено описание оборудования и инвентаря, обеспечивающего эффективность занятий по волейболу, показана роль соревнований и даны рекомендации по их организации и проведению в условиях школы.

Каждый, кто занимается организацией досуга, очень нуждается в сценариях тематических и развлекательных вечеров, конкурсов команд КВН.

Казалось бы, за долгие годы никаких тайн в КВН для его организаторов не осталось. Однако и у опытных, и у начинающих организаторов, и у участников конкурсных команд возникает много вопросов. Опытные авторы знают это и, как правило, стараются предварить сценарии рекомендациями постановщиков.
Обобщив многие рекомендации и проверив их на практике, мы предлагаем читателю свои полезные советы, а также методические и сценарные разработки по организации и проведению этой веселой игры.

Представлены типовые задачи по горным работам, проведению и креплению горных выработок. Приведены примеры расчета горнотехнологических свойств горных пород, напряженного состояния массива и величины горного давления, технологических процессов и прогрессивных технологических схем скоростного проведения подземных выработок различного назначения проходческими машинами и комплексами (в том числе самоходными), включающих разработку паспортов буровзрывных работ и крепления, а также графиков цикличной организации труда. Каждому разделу предшествуют краткие теоретические положения и методические указания к решению задач.
Иллюстраций 53.

В журнале научные и методические материалы по организации, обучению и воспитанию детей, имеющих психо-физические нарушения в развитии. Журнал представляет интерес для родителей, имеющих детей с особенностями развития и педагогов специальных и общеобразовательных учебных учреждений.

Cтраниц: 160
В книге изложена оригинальная методика развития и комплексной коррекции различных сторон психики детей дошкольного и младшего школьного возраста. Обобщая свой многолетний опыт, автор предлагает читателям курс специальных игровых занятий, направленных на совершенствование у детей внимания, памяти, воображения, эмоций, нравственных представлений; дает методические указания по проведению этих занятий.. Пособие снабжено иллюстративным и нотным материалом. Предназначена книга широкому кругу читателей.

Учебное пособие и методические материалы по дисциплине "Теория организации" федерального компонента цикла ОПД.Ф.04 составлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 061100 "Менеджмент организации" и учебным планом подготовки менеджеров в области коммерческого использования интеллектуальной собственности. Пособие состоит из пяти разделов: разделы 1—3 посвящены изучению теоретических основ организации, в разделах 4—5 рассматриваются прикладные аспекты организации. К каждому разделу разработаны тесты и контрольные задания.

Учебное пособие содержит теоретический материал и методические рекомендации по проведению лабораторных занятий по курсу «Товароведение и экспертиза вкусовых товаров».

Эта книга предназначена для учащихся 7 класса общеобразовательных учебных заведений, учителей математики. Цель пособия - проведение итоговых контрольных работ по алгебре и геометрии в седьмых классах общеобразовательных учебных заведений. Издание содержит 15 равноценных вариантов контрольных работ по алгебре и 15 равноценных вариантов контрольных работ по геометрии, методические рекомендации по их проведению и критерии оценивания.

В пособии представлен большой объем игровых упражнений, заданий, дидактических игр, подобранных по всем разделам сенсорного воспитания. Кроме того, впервые даны методические рекомендации по организации и содержанию работы, направленной на развитие психомоторики и сенсорных процессов у дошкольников и младших школьников, имеющих отклонения интеллектуального развития.

В пособии представлены программа и методические рекомендации по руководству игровой деятельностью детей 2-7 лет. В каждой возрастной группе определены виды. задачи и содержание работы с детьми, приведены примеры игр и упражнений.
Книга представляет собой что-то вроде методического пособия по воспитанию ребенка в детском саду и дома, на основе игры.
Представлены:
сюжетно-ролевая игра,
театрализованная игра,
дидактическая игра.

Книга адресована широкому кругу специалистов дошкольного образования

Представлены современные концепции, методические основы и практические рекомендации построения и ведения коммуникаций организации с общественностью. Рассмотрены цели, методы, формы и конкретные инструменты планирования и реализации отношений организации со средствами массовой информации, с широкой общественностью, с потребителями, занятыми с госструктурами и местной общественностью, финансовым и деловым сообществом. Книга адресуется менеджерам и маркетерам, специалистам паблик рилейшнз, студентам, аспирантам, преподавателям этих и смежных специальностей, консультантам, разработчикам прикладных методик и технологий решения задач стратегического менеджмента и маркетинга средствами паблик рилейшнз. Материал книги представляет собой базовый текст лекций по дисциплине `Паблик Рилейшнз`, которую автор ведет для обучающихся по специальностям `Маркетинг`, `Менеджмент организации` и ряда других программ в Государственном университете управления.

Эта книга, написанная Александром Анатольевичем Харлампиевым, — дань памяти его отца Анатолия Аркадьевича, посвятившего всю свою жизнь созданию, становлению, развитию и совершенствованию системы самбо. В книгу, основу которой составляют труды мастера, вошли: описание необходимых оборудования и инвентаря, подготовительных упражнений, техники и тактики боевого и спортивного самбо, приемы самозащиты, примеры поведения в экстремальной ситуации. Здесь же вы найдете правила и методические указания по обучению самбо, а также сведения по организации и проведению соревнований. Изложение материала дополняется большим количеством иллюстраций, способствующих освоению курса.

В книге показано, как правильно, на научной основе организовать питание детей в детских учреждениях и дома, излагаются принципы сбалансированного, рационального питания детей, даются методические рекомендации по практическому их внедрению, предлагаются методы экспрессного контроля за качеством питания, описывается технология приготовления блюд, приводится картотека блюд с полным расчетом химического состава, а также рационы сбалансированного питания по сезонам года.

В работе кратко освещены причины и меры предупреждения повреждения книг, подробно описаны методы реставрации бумаги, технология ручного изготовления переплетов в ХУП-ХУШ вв. и способы их реставрации, консервация кожаных переплетов, физико-химические методы очистки бумаг и переплетов от загрязнений, применение красителей в реставрации, сделана попытка изложить основы эстетики реставрации. Методические рекомендации предназначены для начинающих реставраторов и любителей книг.