Учебник отражает современное состояние криминалистики как науки, учебной дисциплины, криминалистической практики и последние достижения в этих областях. Его авторы, в основном придерживаясь традиционной структуры данной учебной дисциплины, раскрывают науковедческие, теоретические и методологические основы криминалистики, все научно-практические аспекты криминалистической техники, криминалистической тактики и криминалистической методики расследования преступлений. Должное внимание обращено на информационно-компьютерное обеспечение криминалистической деятельности. Расширен круг частных методик расследования. Учебник предназначен для студентов юридических вузов и факультетов, а также юридических колледжей.

Учебник подготовлен с учетом нового Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Раскрыты теоретические и методические основы науки криминалистики, последние достижения криминалистической техники и тактики, а также методика расследования наиболее распространенных и опасных преступлений.
Для студентов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава юридических вузов, практических работников правоохранитель граждан, интересующихся данной тематикой.
Материалы приведены на 1 сентября 2005 г.

Учебник по криминалистике

Учебник предназначен для изучения японского языка в старших классах школы после прохождения начального курса японского языка или на втором курсе языкового ВУЗа. Учебник рассчитан на работу с преподавателем, но может быть использован и для самостоятельных занятий людьми, имеющими начальные знания по грамматике, лексике, иероглифике. Учебник также может быть полезен при изучении разговорной речи современного японского языка, а также для ознакомления с обычаями и культурой Японии.

Учебник написан молодыми специалистами в области филологии и педагогики, использующими в своей работе классические принципы дидактики и современные направления в российском и западном университетском образовании. Учебник отражает современные инновационные тенденции в методике преподавания языка, ориентированные на его глубокое и полное изучение. Учебник вовлекает обучаемых в самостоятельную работу и полезен как для занятий под руководством учителя, так и для самостоятельного изучения и совершенствования своих знаний.

Учебник для высших учебных заведений. Из рецензии: "... Читателя не должно смущать то, что книга называется учебник. Да, это учебник. Это учебник для студентов зоологов-кинологов, но авторы приложили максимум усилий, чтобы книга была написана не сухим академическим языком, а могла быть использована как в аудитории, так и на практике любителями собак, инструкторами, ветеринарами и теми, кто разводит этих животных в коммерческих целях. Авторы позаботились, чтобы в книге была приведена полная современная классификация пород собак. Книга адресована всем, кто любит собак."

Настоящий учебник знакомит с основами эпического и классического санскрита. Он рассчитан на интенсивное изучение санскрита под руководством преподавателя или самостоятельно. При этом возможно знакомство с системой языка без овладения письмом devanaagarii.
Учебник предназначен для языковедов и в первую очередь — для компаративистов, а также для специалистов в различных областях индологии и для всех, интересующихся Индией.

Данный учебник японского языка является одним из самых удачных. В нем достаточно полно представлен фонетический, грамматический, лексический материал.
Учебник предназначен как для самостоятельного обучения, так и для занятий с преподавателем.

Ассемблер учебник для вузов” в формате word поэтому в архиве занимает чють больше одного мегабайта. В книге подробно рассмотрены программирования на языке ассемблера для компьютеров на базе микропроцессоров фирмы Intel и Intel совместимых процессоров. В Интернете встречается эта книга в PDF формате но она весит в архиве более 7 мб

Еще один замечательный учебник!
Книга не зря называется - учебник. Действительно,в ней подробны и доступны объяснения о природе. Подойдет самым маленьким, которые только постигают ЧТО и КТО. Книга состоит из нескольких разделов:
что такое лес?
что такое луг?
что такое поле?

Настоящий учебник предназначен для студентов I курса факультетов иностранных языков и рассчитан на лиц, впервые приступающих к изучению современного греческого языка. Учебник имеет целью научить практическому владению греческим языком и, прежде всего, развить навыки устной речи. Практическая направленность учебника определила его структуру, отбор и подачу фонетического, грамматического, лексического материала, а также систему упражнений. Учебник состоит из вводно-фонетического курса и основного курса...

Автомобиль. Учебник водителя третьего класса (Калисский В.С., Манзон А.И., Нагула Г.Е.) - советский учебник, который изучали все профессиональные водители автомобиля

Учебник создан на основе материалов и опыта многолетнего преподавания шведского языка в Ленинградском, а в дальнейшем Санкт-Петербургском университете. Предназначен не только для студентов и аспирантов, но и для широкого круга лиц, желающих научиться читать и переводить шведскую художественную, общественно-политическую и научную литературу или участвовать в беседе на шведском языке. Учебник может быть использован как при работе под руководством преподавателя, так и при самостоятельном изучении языка.

Данное пособие для дошкольного обучения. Адресовано логопедам, родителям, воспитателям дошкольных учреждений, учителям. Материал книги можно разделить на три группы: пальчиковая гимнастика (стр. 1- 60); артикуляционная гимнастика (61-108); речевой материал для формирования правильного произношения, развития фонематического слуха, элементарных математических представлений (109-174). И картинный материал для разрезания (175 -192).
Учебник построен так, что на каждом развороте на левой странице расположен текстовый материал, который будет произносить взрослый, а на правой - сюжетная картинка, иллюстрирующая текст. Большой формат и высокое качество иллюстрации делает учебник привлекательным для детей. По содержанию учебник подходит для работы с детьми с ЗРР, РДА. Раздел артикуляционных упражнений имеет не только сюжетные иллюстрации, но и хорошие фотографии, что делает возможным работу с учебником для родителей, воспитателей.

Учебник для студентов медицинских ВУЗов "Биология", авторы Н. В. Чебышев, Г. Г. Гринева, М. В. Козарь, С. И. Гуленков, предназначен для факультетов высшего сестринского образования и для изучения курса биологии на фармацевтических факультетах. Он написан в соответствии с программами для этих факультетов.
Учебник может быть использован при изучении курса биологии в медицинских училищах и колледжах.
Учебник содержит введение и шесть разделов в соответствии с программой:

Учебник написан в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая психология». В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Учебник богато иллюстрирован, снабжен удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом.
Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов психологии и высших педагогических учебных заведений.

Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом. В нем рассмотрены вопросы федерального законодательства в области бухгалтерского учета, международные стандарты и адаптация к ним российской системы учета. Большое внимание уделено порядку документооборота, технологии обработки учетной информации, организации форм учета, финансовым операциям в учете и понятиям государственного контроля и аудита.
Учебник рекомендован студентам высших учебных заведений, а также может быть полезен бухгалтерам-практикам.

В основу книги положен учебник «Общая психология», многократно переиздававшийся с 1970 по 1986 г. и переведенный на немецкий, финский, датский, китайский, испанский и многие другие языки. Учебник радикально переработан, дополнен новыми материалами, отвечающими современному уровню развития психологической науки.
При всей содержательности и полноте учебник сохраняет черты пропедевтики по отношению к последующим базовым и практико-ориентированным учебным дисциплинам. Фактически каждая глава этой книги является основой соответствующего учебного пособия не конкретной психологической дисциплине.