Вашему вниманию предлагается книга А. Лопатиной и М. Скребцовой - авторов, которые, выработали собственную концепцию обучения и воспитания детей младшего возраста. Настоящая книга посвящена экологическому воспитанию детей: с помощью сказок, игр, стихов и увлекательных заданий ребята научатся бережно обращаться с природой, приобретут все необходимые знания об окружающем мире, а также разовьют свои творческие способности.

Учебное пособие предназначено студентам, выбравшим для углубленного изучения проблему интеллектуального развития детей. Предлагаются методики умственного воспитания дошкольников в процессе овладения элементарными математическими представлениями, познания природного и социального мира, развития речи; диагностические методики. Может быть полезно практическим работникам ДОУ.

Рассматривается «экологическое сознание» как один из важнейших элементов сознания вообще. Представлены различные виды экологического сознания, процесс его исторического развития, роль когнитивных процессов, конфликты, возникающие в нем.

В пособии представлен большой объем игровых упражнений, заданий, дидактических игр, подобранных по всем разделам сенсорного воспитания. Кроме того, впервые даны методические рекомендации по организации и содержанию работы, направленной на развитие психомоторики и сенсорных процессов у дошкольников и младших школьников, имеющих отклонения интеллектуального развития.

Гюстав Флобер (1821-1880) вошел в мировую литературу как создатель объективного романа, когда автор остается бесстрастным наблюдателем и не навязывает читателю своих оценок. "Воспитание чувств" - блестящее тому подтверждение.
Герой романа Фредерик Моро выделяется из среды сверстников своими устремлениями - он хочет и умеет любить, пытается сделать карьеру, реализовать способности, данные ему природой. Но его избранница - госпожа Арну - связана узами брака. А все начинания Фредерика - писательство, живопись, юриспруденция - так и остаются начинаниями.
Настоящее издание содержит также вступительную статью А.Иващенко "Г.Флобер и его роман "Воспитание чувств", а также примечания.

Пособие предназначено для специалистов по физической культуре, педагогов, работающих в ДОУ, направлено на развитие двигательных способностей дошкольников, на укрепление здоровья и образование в области физической культуры.

Антон Макаренко – гениальный педагог и воспитатель. Его система воспитания основана на трех основных принципах – воспитание трудом, игра и воспитание коллективом. В России имя Антона Семеновича Макаренко уже давно стало нарицательным и ассоциируется с человеком, способным найти правильный подход к самому сложному ребенку… Книга адресована родителям и педагогам, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, а также всем интересующимся вопросами воспитания.

Котенок в доме - маленькое пушистое чудо, очаровательный источник положительных эмоций. Чтобы это "чудо" со временем не превратилось в исчадие ада, необходимо любить, понимать и слегка воспитывать его. А вот как именно это сделать - рассказывает эта замечательная книга!

Автор, профессиональная кошатница с многолетним опытом, предлагает читателю четкие практические рекомендации:
- где, как и по каким признакам выбрать "своего" котенка;
- как правильно, вкусно и с пользой накормить котенка;
- каким образом и в каких границах дать котенку "правильное" воспитание;
- как определить, каково самочувствие мохнатого малыша, и что делать, если он заболел;
- каким должно быть ближайшее окружение котенка и кого выбирать ему в друзья.

Книга уникальна не только беспрецедентным объемом практической информации, но и стилем, достойным лучшей беллетристики!

В книге даются методические советы о том, как расширять у дошкольников представления о животном мире, как развивать их интерес к млекопитающим, насекомым, земноводным, пресмыкающимся, как формировать гуманное отношение к ним. Автор рассматривает разные виды природоведческой работы с детьми: уход за животными в уголке природы, проведение стационарных наблюдений, экскурсий в зоопарк, тематических прогулок в природу и др. В пособии имеются иллюстрации и литературное приложение.
1-е издание вышло в 1982 году. 2-е издание доработано в соответствии с требованиями новой «Программы воспитания и обучения в детском саду».

Учебное методическое пособие адресовано студентам факультетов иняза педагогических ВУЗов, практикующим воспитателям, учителям иностранного языка в младших классах, методистам. Раскрывает теорию и методику обучения дошкольников. Книга обеспечивает полнообъемной информацией о методике обучения иностранному языку, с образцами игр и упражнений, а кроме того дан материал, пригодный для использования в написании курсовых, контрольных, проведения практических работ студентов.

Перед вами пропись-раскраска по развитию графических навыков у дошкольников. На каждой странице вы найдете специально подобранные упражнения и задания, развивающие мелкую мускулатуру руки и тренирующие моторные навыки.

Оздоровительная гимнастика для дошкольников.
- Профилактика сколиоза и плоскостопия;
- Комплексы физических упражнений в стихах;
- Формирование двигательных умений.

Для детей от 3-х до 6-ти лет.

Как вырастить настоящего мужчину — честного и стойкого, отважного и нежного? Чем воспитание мальчика отличается от воспитания девочки? Почему уже в материнской утробе сын ведет себя совсем не так, как дочка? Почему, такой ласковый в раннем детстве, он становится грубым в отрочестве? Как оградить его от дурного вияния, накомании и алкоголизма? Что сделать, чтобы он был счатли в своей будущей семейно жизни?
Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в книге. Она поможет вам понять мотивы поведения малыша, избежать конфликтов с подростком, сохранить добрые отношения со взрослым сыном.

Ежемесячный научно-методический журнал.
Вся жизнь журнала, да и наша с вами, вращается вокруг детей: их радостей, переживаний, интересов, простых бытовых моментов. Время бежит, сменяются поколения…
А меняются ли детские радости, переживания, интересы? Давайте подумаем об этом. Подумаем и посмотрим!

Вся жизнь журнала, да и наша с вами, вращается вокруг детей: их радостей, переживаний, интересов, простых бытовых моментов. Время бежит, сменяются поколения…
А меняются ли детские радости, переживания, интересы? Давайте подумаем об этом. Подумаем и посмотрим!

Психологический практикум для учителя: развитие, обучение, воспитание.
Данная книга основана на теоретической базе, изложенной в книге 1, и снабжена краткими теоретическими вступлениями к каждому разделу. В пособии содержатся конкретные методики изучения уровня развития психических процессов школьника при помощи тестов и опросников, а также психологические задачи и вопросы для развивающего обучения и воспитания, различные педагогические ситуации, контрольные вопросы для психологического самообразования учителя.
Предназначена для учителей начальных классов и учителей-предметников.

Вся жизнь журнала, да и наша с вами, вращается вокруг детей: их радостей, переживаний, интересов, простых бытовых моментов. Время бежит, сменяются поколения…
А меняются ли детские радости, переживания, интересы? Давайте подумаем об этом. Подумаем и посмотрим!
Но та же радость в глазах, те же шаловливые игры, то же тепло отношений близких и родных!
Как мы похожи в нашей непохожести!

Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права (с 2005г. Московская финансово-промышленная академия).