Цель данного издания - помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Предлагаемая вам книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия ("повествование", "история", "метафора" и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию.
Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в
педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того,
информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо
психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и
запоминающейся форме.
Книга предназначена тренерам, психологам,
преподавателям, менеджерам, всем, кто по роду своей деятельности связан
с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.