В книге рассмотрены научно-методические вопросы организации работы психологической службы на предприятиях (в организациях) различных форм собственности. Монография может быть также использована в качестве учебного пособия по курсам: организационное консультирование; социально-психологические технологии в управлении; информационные технологии в кадровой работе.
Данная работа предназначена для практических психологов, студентов психологических факультетов, работников кадровых служб, руководителей предприятий и организаций.

В книге представлен конкретный опыт организации психологической службы в школе. Наложены задачи школьного психолога, описаны авторские модели, даны рекомендации по работе с учащимися, учителями, родителями, приводятся адаптированные методики.

В книге кандидата психологических наук, доцента М.Р. Битяновой излагается целостная авторская модель организации психологической службы в школе. Издание знакомит читателя со схемой планирования работы школьного психолога в течение учебного года, дает авторские варианты содержательного наполнения основных направлений его работы: диагностической, коррекционно-развивающей, консультативной и др. Особое внимание уделено вопросам взаимодействия психолога с педагогами, детским сообществом, школьной администрацией. Книга будет интересна школьным психологам, педагогам, руководителям образовательных организаций и методистам.

Эта книга — обобщение профессионального багажа ведущих психологов.
Быть психологом — значит занимать особое место в любом профессиональном сообществе и в жизни.
Эта профессия требует умения заглянуть за привычный фасад человеческих взаимоотношений и личности. Каждый человек — удивительный набор уникальных правил и неожиданностей, которые нам предстоит узнать, оценить, предугадать.
Эта книга сможет говорить на доступном языке как с опытным специалистом, так и с начинающим психологом, используя разные уровни запросов и понимания. Помимо цепкого профессионального взгляда она дает представление об особой психологической культуре общения и взаимодействия.
Структура книги охватывает значительную часть психологического пространства, позволяя считать ее энциклопедией рабочих подходов практического психолога.
Она предназначена тем, кто придает особую важность личностному, профессиональному росту и стремится овладеть современной психологической
культурой.

Это книга о вкусной и здоровой жизни. Как живой и пристрастный собеседник, она поможет обычному человеку открыть в себе психолога - психолога-практика, психолога по жизни, а тем, кто уже психолог, - не потерять в себе Человека. Поскольку истинная правда - всегда объемна, то книга вам поможет увидеть, кроме правды своей, правду другого человека, совсем разную правду мужчин и женщин и правду общечеловеческую - правду детей, которыми, похоже, является каждый из нас.

Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми — педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере.

Рабочая тетрадь предназначена для практической реализации программы углублённого изучения английского языка в Томском Политехническом Университете для студентов нефтегазового направления ИГНД, составлена на основе одноимённого учебного пособия, и содержит те же разделы, расположенные в аналогичном порядке, что и в учебном пособии.

Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь к учебнику для 1 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий и старших групп детских садов.

Рабочая тетрадь с наклейками для детей 3-4 лет из серии "ДЕТСКИЙ ЧАС"

Рабочая тетрадь 1 к учебнику английского языка Enjoy English1 для общеобразовательной начальной школы

Эта книга профессора Н.Н.Обозова - известного психолога и успешного предпринимателя - полезна менеджеру любого уровня. Руководителю организации она поможет выстроить грамотную кадровую политику, менеджеру среднего звена - приобрести навыки, которые будут способствовать его карьерному росту, студенту или абитуриенту - решить, годится ли он для руководящей работы, а психологу и кадровику даст возможность в новом свете увидеть таинство лидерства.

Серия: Школа для дошколят

Перед вами — занимательная рабочая тетрадь, которая поможет детям старшего дошкольного возраста развить логическое мышление, научиться анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное, делать простые умозаключения.
Задания в тетради расположены по степени возрастания трудности, поэтому занимайтесь последовательно, не пропуская заданий. Помогите вашему малышу: объясните задание, проверьте правильность его выполнения.
Если ребенок не справился с заданием, объясните задание еще раз.

Данная рабочая тетрадь вместе с книгой «Развитие речевого восприятия. 5–6 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия детей 5–6 лет с задержкой психического развития. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики рук, формированию графических навыков. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно.

Учебное пособие и методические материалы по дисциплине "Теория организации" федерального компонента цикла ОПД.Ф.04 составлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 061100 "Менеджмент организации" и учебным планом подготовки менеджеров в области коммерческого использования интеллектуальной собственности. Пособие состоит из пяти разделов: разделы 1—3 посвящены изучению теоретических основ организации, в разделах 4—5 рассматриваются прикладные аспекты организации. К каждому разделу разработаны тесты и контрольные задания.

Рабочая тетрадь содержит избыточное количество упражнений. а также занимательные задания для выполнения на досуге, что позволяет подходить к обучению английскому языку дифференцированно, учитывая интересы каждого ученика и его индивидуальный темп освоения языком.

В книге изложены основные положения современной теории организации. Настоящее издание представляет собой целостный теоретический, методологический и практический материал. Пособие содержит логически взаимосвязанное изложение основных разделов и тем теории организации. Подробно рассмотрены вопросы развития организаторской и организационно-управленческой мысли: методология исследования организации как системы, в том числе закономерности функционирования, возникновения, развития и проектирования организационных систем; основы функционирования организации, особенно проблемы взаимодействия организации и управления в современных условиях рыночной экономики. Приведен большой графический материал к ключевым положениям учебного курса "Теория организации". Для студентов, аспирантов экономических, социологических специальностей вузов, а также для менеджеров-практиков и лиц, занимающихся самостоятельным изучением проблем организации и управления современными предприятиями. Дж. К. Лафта

Рабочая тетрадь является одним из основных компонентов учебного - методического комплекта для 2 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением испанского языка. Рабочая тетрадь включает большое количество разнообразных упражнений по всем видам речевой деятельности творческого и тренировочного характера.

Полное наименование: "Формирование представлений о признаках объектов у детей дошкольного возраста: Методические рекомендации и рабочая тетрадь к мультипликационному пособию «Чикко и Вселенная»"

Пособие одобрено решением кафедры педагогических технологий Ульяновского социально – педагогического колледжа № 1. Редактор: Сидорчук Т.А., зав. кафедрой педагогических технологий УСПК № 1, к.п.н.