Это методическое пособие разработано по результатам исследований детей с задержкой психического развития. Пособие расширяет возможности диагностики нарушений психического развития обследуемых контингентов детей. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.

В данном научно-практическом пособии излагаются различные психокоррекционные технологии, направленные на компенсацию и исправление интеллектуальных и эмоционально-волевых проблем у детей с различными вариантами нарушений психического и физического развития. Представленные технологии апробированы в процессе многолетнего опыта работы с детьми и подростками с проблемами в развитии.
Книга будет полезна не только психологам, работающим в области клинической и возрастной психологии, но и родителям, педагогам-дефектологам. социальным работникам и другим специалистам.

В пособии обобщен многолетний опыт работы автора по устранению речевых нарушений у детей; описываются различные виды речевых нарушений, анатомо-физиологические предпосылки этих нарушений и приводится методика работы с детьми-логопатами.

Книга предназначена для студентов дефектологических факультетов педагогических институтов и может быть использована логопедами-практиками.

В книге представлена эффективная методика исправления нарушений звукопроизношения у детей, обеспечивающая индивидуальный подход к каждому ребенку. Она позволяет ускорить процесс коррекции речевых нарушений и эффективно упрочить навыки правильного звукопроизношения. Целью данного пособия является обучение основам и методике логопедического массажа, а также приемам артикуляционной гимнастики для детей с различными формами речевой патологии. Пособие предназначено как для специалистов, так и для родителей, желающих помочь своему ребенку.

Учебное пособие содержит сведения о современных технологиях воспитания в семье ребенка с отклонениями в развитии: сенсорными нарушениями, интеллектуальной недостаточностью, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации.
Помимо практических вопросов рассматриваются теоретические обоснования семейного воспитания детей с отклонениями в развитии.

В руководстве представлены сведения о развитии зрительной системы, ее анатомии, физиологии и функциональных особенностях в детском возрасте. Описаны методы исследования органа зрения у детей. Рассмотрены клиника, диагностика, лечение и профилактика врожденных и приобретенных заболеваний, а также повреждений и новообразований глаз у детей. Особое внимание уделено таким часто встречающимся нарушениям зрения, как близорукость и косоглазие. Представлены материалы по организации офтальмологической помощи детям.
Для офтальмологов.

В учебном пособии освещены общие вопросы становления специальной педагогики как науки и современные теоретические подходы к разработке системы коррекционно-развивающего обучения. Рассмотрены содержание, методы и приемы коррекционно-воспитательной работы с детьми, определяемые спецификой каждого типа нарушений, даны вопросы и практические задания для студентов, а также список дополнительной литературы.
Книга может быть также использована практическими работниками специализированных дошкольных учреждений и родителями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии

Данный уникальный справочник содержит данные о более 500 признаках и симптомах распространенных и менее известных заболеваний, расстройств и нарушений. В нем представлена исчерпывающая информация о том, как распознать самые незначительные проявления болезни, что делать после этого и какие шаги предпринять, чтобы избежать осложнений.

Во втором томе практического руководства для врачей излагается
диагностика ревматических и системных болезней соединительной ткани, а также болезней эндокринной системы с учетом современных сведений, опубликованных в отечественной и зарубежной литературе.
Для терапевтов и врачей других специальностей.

Диагностика болезней внутренних органов: Диагностика болезней сердца и сосудов. Артериальная гипертензия. Артериальная гипотензия. Синкопальные состояния.
Нейроциркуляторная дистония.

Книги серии "Тестовые задания для детей" помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трех-четырехлетние дети.

Тесты для детей 3-4 лет.

Содержание:
Диагностика и лечение артериальной гипертонии;
Диагностика и лечение стабильной стенокардии;
Функциональное состояние почек и прогнозирование сердечно-сосудистого риска;
Диагностика и лечение хронической сердечной недостаточности;

В журнале научные и методические материалы по организации, обучению и воспитанию детей, имеющих психо-физические нарушения в развитии. Журнал представляет интерес для родителей, имеющих детей с особенностями развития и педагогов специальных и общеобразовательных учебных учреждений.

Книги серии "Тестовые задания для детей" помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трех-четырехлетние дети.

Предлагаемая Вашему вниманию книга содержит три раздела:
1 - диагностика психических состояний и свойств личности;
2 - диагностика межличностных и семейных отношений;
3 - диагностика профессионального подбора кадров;
- и представляет собой наиболее полное из опубликованных до последнего времени собрание методик и тестов практической психодиагностики.
Методики и тесты сопровождаются `ключами` - описанием способов обработки полученных результатов.

Предупредить болезнь легче, чем лечить. Вовремя распознать сигналы нарушений, которые подает организм, поможет... ваше лицо. Глаза, нос, губы, щеки, подбородок дадут полную картину состояния вашего здоровья. Если вам некогда болеть и вы хотите понимать язык своего тела, тогда читайте эту книгу.

В первом томе практического руководства для врачей излагается диагностика болезней органов пищеварения с учетом современных сведений, опубликованных в отечественной и зарубежной литературе.
Для терапевтов и врачей других специальностей.

В книге содержится подробное описание методики оценки организационной культуры (OCAI), включая построение профиля организационной культуры, а также рекомендации по наиболее эффективному изменению (управленческим и организационным инновациям) культур различного типа, повышению компетентности персонала и т.п.