Издание ставит перед собой цель помочь изучающим английский язык освоить речевые модели, необходимые для реального использования их в ситуации общения.

В данной книге рассказывается как правильно знакомиться, прощаться, выразить согласие или несогласие, сказать комплимент, разговаривать по телефону и многое другое.

В учебнике изложена история возникновения и развития науки о речевой деятельности, представлены важнейшие теоретические положения психологии речи по данной проблеме.При подготовке раздела по формированию речевой деятельности авторы опирались на собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которой являлись закономерности нормального и нарушенного речевого развития у детей.Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, практикующим логопедам, дефектологам, психологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности.

Этикет — это условность. Каждый человек вправе решать, соблюдать его или нет. Чаще всего этикет отказываются соблюдать люди, находящиеся на самых низших и самых высших ступенях социальной лестницы. Первым просто глубоко наплевать на всех, кто выше н успешнее, они не стремятся выглядеть лучше, чем есть, в чьих-то глазах. Вторые считают, что деньги и власть освобождают от соблюдения правил поведения. Как известно, каждый человек сам кузнец своего счастья и несчастья, каждый сам решает, что для него важно и нужно.

Справочник содержит правила речевого поведения. Авторы предлагают многочисленные примеры приветствия, прощания, благодарности, извинения, поздравления, обращения к знакомым и незнакомым людям и т.д. на русском и их соответствия (где они наблюдаются) на португальском языке. Приводятся также варианты вежливого отказа от приглашения, просьбы, приказа, требования, запрета и т.д., используемые в различных ситуациях общения.

Справочное пособие по специфике французского речевого этикета.
Под речевым этикетом в определении Н. И. Формановской понимаются «регулирующие правила речевого поведения, система национально специфичных стереотипных, устойчивых формул общения, принятых и предписанных обществом для установления контакта собеседников, поддержания и прерывания контакта в избранной тональности».
Пособие включает русско-французский материал, отражающий основные ситуации непосредственного повседневного общения. Авторы предлагают варианты вежливого отказа от приглашения, просьбы, приказа, требования, запрета и другие клише, используемые в ситуациях общения.

Под речевым этикетом в определении Н. И. Формановской понимаются «регулирующие правила речевого поведения, система национально специфичных стереотипных, устойчивых формул общения, принятых и предписанных обществом для установления контакта собеседников, поддержания и прерывания контакта в избранной тональности».
Пособие включает русско-немецкий материал, отражающий основные ситуации непосредственного повседневного общения. Темы: знакомство, приветствие, прощание, благодарность, разговор по телефону и др., связанные с этикетом ежедневного общения.

Данный диск предназначен для бизнесменов, выезжающих за рубеж, желающих усовершенствовать свои знания английского языка, улучшить произношение и расширить словарный запас.
На диске представлены следующие темы:

- Деловой этикет (Business Etiquette).
- В командировку (On A Business Trip).
- Презентация (Presentation).
- Общение по телефону (Over The Telephone).

В пособии представлены широко распространенные устойчивые выражения японской разговорной речи: формулы этикета, фразы и обороты для ведения беседы, выражения эмоций - с русскими соответствиями. Даются комментарии по речевому и невербальному поведению японцев и русских, японско-русской межкультурной коммуникации. Издание адресовано широкому кругу лиц, изучающих японский язык и интересующихся культурой современной Японии.

Книга содержит основные понятия речевой культуры, которые соответствуют государственным стандартам по дисциплине «Русский язык и культура речи». Словарь рекомендован Министерством науки и образования РФ в качестве учебного пособия для поступающих в российские ВУЗы.

Данное пособие включает тематические и промежуточные тесты для контроля знаний, навыков, умений во всех аспектах языка и видах речевой деятельности в X-XI классах с повышенным уровнем обучения английскому языку, а также диктанты, тексты для проверки техники чтения, разноуровневые тренировочные упражнения и ответы к ним.

Автор: Ю.Г. Тамберг
"Автору кажется, что еще не раскрыты все возможности комплиментов. Русский этикет предусматривает со стороны мужчины почтительное преклонение перед женщиной, а со стороны женщины — уважение к мужчине.
Общая цель книги - смягчение нравов".

Книга представляет собой адаптацию увлекательной повести известного английского писателя Р.Дала о приключениях хитрого и изобретательного лиса.
Пособие содержит упражнения для отработки и закрепления навыков речевой деятельности, а также перевод отдельных слов на русский язык и грамматический комментарий.
Книга предназначена учащимся школ, гимназий, лицеев, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно.

Цель настоящего пособия — дальнейшее развитие речевой, языковой и страноведческой компетенции студентов продвинутого этапа обучения английскому языку как основному в лингвистических и гуманитарных вузах. В основе курса лежит текстовый материал, оснащенный аппаратом методически продуманных упражнений, закрепляющих и активизирующих лексико-грамматические единицы. Предлагаемое издание рекомендуется в качестве базового учебника для студентов третьего курса лингвистических и гуманитарных вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Регионоведение», «Политология», «Журналистика».

Книга предназначена для 5-7-летних детей. Её можно использовать как пособие для обучения дошкольников, так и в качестве дополнительного материала для чтения в 1-м классе. Главная задача книги - обучить ребёнка правильному, плавному чтению. Занимаясь по книге, малыш не только научится соединять буквы в слоги, а слоги в слова, но и почувствует красоту и разнообразие родного языка, обогатит словарный запас, разовьёт речевой слух. Это очень пригодится в школе - на уроках чтения и письма.

Данная монография посвящена описанию естественного языка как инструмента рефлексии, моделирующей дискурсивные структуры и соответствующие им образы мира. В первой части работы дается критический обзор различных направлений в изучении дискурса, определяется место дискурса в контексте речевой деятельности, подвергаются анализу фундаментальные принципы его внутренней организации.

Правила сервировки, порядок подачи блюд, советы, как правильно вести себя за столом.

Данное пособие адресовано всем, кто работает с детьми третьего года жизни. Материал для занятий подобран с учетом задач и средств их реализации по программе "Детство". Пособие включает занятия по следующим направлениям: социальный мир, этикет и ситуации общения, предметный мир, мир природы на весь учебный год.