Перевод: А.Г.Борзенко, А.В.Гармаш, А.А.Горбатенко, М.А.Проскурин, Г.В.Прохорова, А.И.Элефертов, Ю.А.Золотов. Учебное издание по курсу аналитической химии, написанное коллективом преподавателей и авторитетных учёных аналитеков из ведущих университетов и научных центров Европы. Лучший зарубежный учебник. Рекомендован как основной в европейских университетах. Для студентов университетов, технологических и педагогических ВУЗов.

Аналитическая химия, будучи наукой междисциплинарной, включает в себя множество разнообразных методов, использующих различные химические, физические, а в последнее время - и биологические явления. Во втором издании известного учебника подробно рассмотрены современные методы математической обработки результатов химического анализа и наиболее актуальные проблемы аналитической химии - автоматизация анализа, анализ материалов, биологических объектов и объектов окружающей среды.

В монографии содержатся обширные сведения о свойствах таллия и его соединений. Приведены реакции, являющиеся основанием для аналитических целей. Излагаются физические, химические и физико-химические методы, применительные к таллию.

Двухуровневый учебник "Химия. 9 кл." содержит материалы для базового и углубленного изучения химии в школе. В учебнике учтены новейшие достижения теоретической и практической химии, предложена современная методика преподавания предмета. Вместе с учебником тех же авторов "Химия. 8 кл." и другими пособиями ("Химия. Тетрадь для практических занятий. 8 кл.", "Химия. Тетрадь для практических занятий. 9 кл.", "Химия. Краткий курс. 8-9 кл."), он составляет комплект, который может служить полным курсом химии для основной школы или начальным курсом химии для средней школы, где предмет "Химия" сохраняется в 10-11 классах.

Содержит теоретическое изложение курса «Линейная алгебра и аналитическая геометрия». Предназначено для студентов всех специальностей.
Учебное пособие написано на основе опыта чтения лекций в Рязанском государственном радиотехническом университете.

В Хрестоматию включены источники по следующим разделам: Методические проблемы конфликтологии; Основные подходы в изучении проблемы конфликтов; Типология конфликтов и их структура; Разрешение конфликтов

Учебник «Химия. 10» продолжает и развивает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8» и «Химия. 9» автора О. С. Габриеляна. Он посвящен органической химии. Учебный материал излагается с учетом того, что первоначальные сведения об органических веществах учащиеся уже получили в 9 классе.

Настоящее пособие написано на основе курса лекций, читаемого автором на физическом факультете МГУ. Книга состоит из трех частей. В первой из них (аппарат аналитической геометрии и линейной алгебры) рассматриваются действия с матрицами, теория определителей и ее приложения к решению систем линейных уравнений. Во второй части (аналитическая геометрия) помимо традиционного материала подробно обсуждается теория ориентации, строится классификация кривых и поверхностей второго порядка.

Учебник "Химия 9" - это вторая часть авторского курса О. С. Габриеляна, отвечающего концентрической концепции школьного химического образования. Вместе с учебником "Химия. 8" он составляет комплект, который может служить полным курсом химии для основной школы.

В книге подробно излагаются современные методы анализа сточных вод промышленных предприятий. Описываются методы анализа как вод, непосредственно образующихся в том или ином технологическом процессе, так и вод прошедших через очистные сооружения, где они подвергались очистке различными химическими, физико-химическими и биохимическими методами.

Книга "Откуда возникают внутренние проблемы и как их преодолеть?" раскрывает причины внутренних противоречий человека, рассматривает подходы к самопознанию и решению психологических проблем, достижению внутренней духовной чистоты и душевною здоровья, гармонии с собой и окружающим миром путем обращения к Богу, используя традиции христианской психологии и педагогики.
Она позволяет в доступной форме ознакомиться с христианскими ценностями, дает возможность родителям, педагогам, психологам понять внутренние проблемы детей, их поведение и реакции, а также переосмыслить собственную жизнь, лучше понять себя, начать раскрытие в себе потенциал Богозданной личности.

Н.Я.Турова. Неорганическая химия в таблицах.

Это совершенно оригинальное руководство по неорганической химии. Книга полностью оправдывает свое название - это ряд схематически представленных свойств элементов и соединений. В конце книги приведены таблицы с различными физическими и химическими константами соединений. Для тех кто плохо знает предмет - поможет быстро выучить, тех кто плохо помнит - быстро вспомнить.

Данное издание является первым в нашей стране учебным пособием по аналитической философии. В нем всесторонне рассматривается аналитическая философия как сложнейшая совокупность школ и направлений современной философии, характеризующаяся определенной общностью методологических установок.

Учебник О.С. Габриеляна "Химия - 8" содержит весь необходимый теоретический и практический материал для базового изучения курса химии в общеобразовательных учебных заведениях. Вместе с учебником "Химия - 9" он составляет комплект, который может служить полным курсом химии для основной школы.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по новым учебникам "Химия - 8" и "Химия - 9", созданным заслуженным учителем РФ О.С. Габриеляном. Оба учебника одобрены Федеральным экспертным советом и включены в перечень учебников, рекомендованных Министерством общего и профессионального образования РФ.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебникам `Химия - 8` и `Химия - 9`, созданным авторским коллективом в составе Л.С.Гузея, В.В.Сорокина, Р.П.Суровцевой. Оба учебника одобрены Федеральным экспертным советом, рекомендованы к изданию Министерством образования РФ и включены в Федеральный перечень.

«Революция в обучении. Химия» - это современная мультимедийная энциклопедия, разработанная согласно требованиям современного стандарта среднего образования как индивидуальный репетитор и направленная на помощь учащимся в получении дополнительных знаний из школьной программы подготовки. XXI век формирует свои законы для формирования современного общества: постоянный доступ к информации, свободное владение ПК, умение планировать свое время, развитие памяти и умение быстро читать, а все это требует гибкой системы непрерывного образования.
С этой целью профессором Иерусалимского университета, доктором наук США Исааком Регев был разработан проект "Революция в обучении", который уже на протяжении 30-ти лет успешно работает в Соединенных Штатах Америки, Аргентины и Израиля, помогая школьникам "грызть гранит науки".
В подборке три диска - Общая, Органическая и Неорганическая Химия.

В пособии раскрывается понятие национальной экономики в отраслевом и региональном пространствах, рассмотрены институциональные проблемы формирования экономического, политического и идеологического порядка. Даны новые подходы к определению
уровня развития национальной экономики на основе анализа соответствия степени достижения стратегических целей государства и степени расходования национального богатства. Рассмотрены проблемы конкурентоспособности национальной экономики и интефации страны в мировую экономическую систему. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области национальной экономики и экономики труда в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности «Национальная экономика» и другим экономическим специальностям.